ENTREPRENEURS

Si vous n'avez pas appris ces 6 leçons de leadership, vous limitez votre succès

L’enseignement est l’une des professions les plus désintéressées que l’on puisse exercer. Les professeurs consacrent leur vie à enseigner aux autres et à former la prochaine génération de leaders dans les domaines des affaires, des médias, de la technologie, etc. À leur tour, il existe de nombreuses leçons de leadership que les «leaders serviteurs» peuvent apprendre des professeurs.

Pour approfondir ce sujet, j'ai recueilli le point de vue du professeur d'université et fondateur de la start-up, le Dr Hossein Rahnama. Outre ses fonctions de PDG de sa société Flybits, M. Rahnama est professeur invité en intelligence artificielle au MIT Media Lab, ainsi que professeur associé à la Ryerson University, où il a cofondé le plus important incubateur universitaire du secteur. monde, la zone multimédia numérique.

Voici les six leçons de leadership que le Dr Rahnama a apprises en tant que professeur.

1. Abandonnez le modèle de conférence "assis et écoute".

Tout comme les étudiants, les employés ont entendu suffisamment de conférences et le modèle s’est révélé inefficace. En s'éloignant de l'approche traditionnelle "assis et écouté" des universitaires en faveur d'un modèle collaboratif "essayer et voir", on cultive les employés qui s'épanouissent dans un environnement d'équipe, savent apprendre et utilisent la pensée créative pour obtenir des résultats.

2. Fixer des objectifs ambitieux mais réalistes au projet.

Les universitaires créent des modules de cours et des portes de scène pour suivre les progrès et aider les étudiants à comprendre l'interconnectivité de chaque leçon. Le Dr. Rahnama a transmis ce principe académique fondamental à son entreprise Flybits, où il développe des intervalles difficiles, mais réalistes, ou des "jalons progressifs" pour chaque projet.

3. Ne pas potentiel potentiel.

Il y a un génie dans chaque individu et notre devoir en tant que dirigeants est d'identifier cette excellence et de la nourrir. En tant que professeur et chef de la direction, M. Rahnama apporte son soutien et ses encouragements afin que chaque individu voyage dans son apprentissage au-delà de sa zone de confort pour réussir. Grâce à cette approche, il a observé que les étudiants en informatique devenaient des chefs d'entreprise et que les stagiaires en marketing étaient d'excellents programmeurs.

À son tour, il a appris à ne pas piger les employés par leur passé, mais plutôt à mettre en œuvre des cadres d'apprentissage interdisciplinaires et à ouvrir leur avenir à des possibilités infinies.

4. Embaucher des étudiants à vie.

Les étudiants, par nature, ont peut-être une expérience moins immédiatement reconnaissable que les professionnels chevronnés, mais ils ont deux choses qui ont une valeur inestimable pour toute entreprise: la passion et l’ambition. Ils sont désireux d'apprendre et ont un fort désir d'amélioration personnelle et de croissance. Recherchez ces caractéristiques lors de l’embauche, car la constitution d’une équipe d’étudiants tout au long de la vie cultive un environnement de travail propice à l’extension de la passion et de l’ambition.

5. Donner aux autres la liberté de grandir.

En tant que fondateurs, dirigeants et chefs d’équipe, nous pouvons facilement tomber dans le piège où nous ressentons le besoin d’être au centre de la scène à tout moment.

Cependant, un bon chef doit savoir quand prendre du recul et donner à son équipe la place de se développer et de briller. Attribuez à vos équipes des tâches extrêmement difficiles et encouragez l'indépendance dans un environnement sûr. un environnement où les employés sont libres d’être créatifs, d’expérimenter et même parfois d’échouer. Offrez des conseils de la ligne de touche et rassurez-les en leur disant que vous serez là s'ils ont besoin d'aide.

"Le leadership de Hossein nourrit les décideurs, les individus ambitieux et non seulement les dirigeants, mais également les dirigeants passionnés par le renforcement du leadership de la prochaine génération", a déclaré Justin Cheung, concepteur UX principal et membre de l'équipe en début de développement chez Flybits. "Son leadership est à votre charge dès le premier jour, mais je suis ici si vous avez besoin de moi", son style de leadership crée un véritable sentiment d'autonomie et d'autonomisation de notre équipe.

6. Évitez de créer des abandons en empêchant l'épuisement professionnel.

En tant que professeur d'université, M. Rahnama administre un ou deux examens par semestre, car il comprend que les examens hebdomadaires conduisent à l'épuisement et au décrochage.

Malheureusement, dans le monde de l'entreprise, cette pression est inévitable. Les dates de livraison des produits promis, par exemple, sont souvent non négociables.

Cependant, avoir un sentiment d'urgence constant crée un stress inutile et tue le moral. C’est pourquoi, chez Flybits, M. Rahnama a conçu chaque étape clé progressive en tant que «semestre» d’avancement du projet, afin de garder son équipe sur la bonne voie sans causer de stress inutile.

En tant que leaders serviteurs, nous devons reconnaître la réalité de l'épuisement professionnel et veiller à ne pas surcharger émotionnellement nos équipes, sinon nous risquons de les perdre pour toujours.

Les opinions exprimées ici par les chroniqueurs d’Inc.com sont les leurs, pas celles d’Inc.com.

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