ENTREPRENEURS

Cette 1 partie du processus d'admission au collège est un indicateur clé de la réussite professionnelle future

L'anxiété liée aux admissions dans les collèges est un phénomène qui peut être relaté. Entrer dans cette école de rêve est une tâche difficile et les étudiants sont déterminés à faire tout ce qui est en leur pouvoir pour être accepté.

Les parents d’aujourd’hui souhaitent tellement que leurs enfants réussissent qu’ils modifieront minutieusement leurs applications, paieront pour des cours de tutorat à la SAT onéreux et les encourageront à participer à des activités extrascolaires convoitées. Parfois, ils franchissent même les limites d'un comportement acceptable, comme dans le récent scandale Varsity Blues.

Ces efforts peuvent produire des candidats au collège qui semblent remarquables sur papier. Cependant, je mène des entretiens d’admission pour mon alma mater, et au cours des dernières années, j’ai remarqué quelque chose qui m’inquiète: de nombreux candidats ne sont absolument pas préparés à parler d’eux-mêmes et de leurs objectifs de vie. Ils manquent une compétence essentielle dont ils auront besoin bien au-delà de leurs années universitaires.

Le problème, c’est que les compétences interpersonnelles telles que les entretiens sont un domaine du processus de demande dans lequel les étudiants ne peuvent faire appel à d’autres personnes pour obtenir de l’aide. Ils doivent le faire eux-mêmes. Et certains des jeunes d'aujourd'hui ne semblent pas impressionnants dans ce domaine.

Pour être juste, il est difficile pour les gens de se présenter succinctement à un jeune âge. Mais interviewer est une compétence de la vie que doit posséder la génération de plus en plus numérique. Voici pourquoi les étudiants devraient se rafraîchir dans ce domaine avant d'entrer sur le marché du travail.

Les employeurs apprécient de bien performer sous pression.

Récemment, j'ai entendu un expert décrire la différence entre les générations, en notant que la génération Z préférait des instructions et des instructions claires encore plus que les générations précédentes. Le problème réside dans le fait que de nombreux aspects de l'application universitaire se déroulent dans un environnement contrôlé, mais pas la vie.

Des examens tels que le SAT peuvent être facilités avec des cours de préparation et de tutorat approfondis, et les essais d'admission peuvent être affinés grâce aux modifications apportées par les parents ou les consultants. Mais ces facteurs ne sont d'aucune utilité lors d'une entrevue d'admission, qui se déroule généralement entre l'étudiant et un adulte - souvent beaucoup plus âgé - que l'étudiant vient de rencontrer.

Dans les entretiens que j’ai menés, j’ai été frappé par le manque de réconfort que les étudiants avaient l'impression de répondre à des questions élémentaires. Certains ne pouvaient même pas former de réponses cohérentes. Par exemple, j'ai demandé à un étudiant quoi d'autre ils souhaitaient que le comité sache à propos de leur candidature et ils ont discuté en cercle pendant plusieurs minutes. J'ai finalement dû leur rappeler la question.

Les personnes qui excellent en entrevue ne peuvent pas compter sur des connaissances mémorisées ou sur une stratégie inflexible. Au lieu de cela, ils doivent s'adapter à l'interviewer, se présenter authentiquement et penser debout. Ce sont les compétences que veulent les employeurs.

Chaque travail nécessite des compétences humaines.

Ce qu’un candidat dit lors d’un entretien est important, mais comment il le dit est tout aussi vital. Une entrevue d'admission permet de vérifier le lien qui unit une personne, en particulier une personne plus âgée ou différente de celle que le candidat connaît bien. À mesure que la technologie progressera, ce seront ces compétences interpersonnelles qui deviendront irremplaçables.

Les parents peuvent faire des présentations importantes, mais les élèves devront éventuellement faire progresser leurs relations professionnelles grâce à leurs propres compétences interpersonnelles. Dans de nombreux cas, ils devront connecter et impressionner des personnes qui ne partagent pas avec elles un terrain commun entre générations. Pour ce faire, les enfants doivent être poussés hors de leur zone de confort et placés dans des situations où ils peuvent s'installer à l'aise pour parler à des adultes.

Ce sont des compétences qui peuvent être acquises même dans des contextes informels, comme lors d'un dîner avec des amis de la famille. Apprendre à regarder dans les yeux, à se serrer la main et à parler clairement et en toute confiance sont des compétences qui resteront importantes, même dans la société la plus férue de technologie. Pour un élève timide ou introverti, suivre un cours d'art oratoire peut également donner un coup de fouet aux compétences sociales.

Le succès nécessite généralement l'auto-représentation.

Les entretiens nécessitent que les candidats se présentent bien, montrent leurs capacités et remédient aux faiblesses - dans un court laps de temps. C'est pourquoi une élève ne peut donner une interview solide que si elle est à l'aise pour se défendre elle-même et a un bon degré de conscience de soi.

L’auto-représentation est une compétence de carrière vitale qu’il est difficile de maîtriser dans les cours de préparation à l’école ou au collège. Cela nécessite une personne introspective sur ses passions, ses valeurs et ses capacités.

Nous avons tous besoin de nous défendre nous-mêmes - lors d'entretiens d'embauche, de réunions avec des clients ou partenaires potentiels et même dans nos relations personnelles tout au long de notre vie. L'entrevue d'admission fournit une fenêtre sur la façon dont un étudiant réussira à se présenter de manière authentique et à défendre ses mérites.

Obtenir l'admission au collège est un processus à haute pression, il est donc compréhensible que les parents essaient de contrôler chaque étape de la demande de leurs enfants. Mais dans un entretien d'admission, les étudiants doivent créer leur propre marque et démontrer les compétences interpersonnelles dont ils auront besoin pour s'épanouir dans le monde professionnel. Même dans le paysage de plus en plus numérique, les interactions face à face peuvent faire la différence entre succès et échec.

Les opinions exprimées ici par les chroniqueurs d’Inc.com sont les leurs, pas celles d’Inc.com.

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